Estrategias de Mediación y Facilitación





Al hablar de mediar y facilitar, es muy común en nuestros días escuchar hablar sobre el término “Coaching”, definido por Soto (2009) como un proceso de comunicación en el que un coach (conductor o entrenador), ayuda a un coachee (cliente, usuario, alumno, entrenando) a mejorar su rendimiento y ser lo que él, quiere ser.

El coaching puede concebirse entonces como una metodología educativa para el cambio y el coach un facilitador de procesos de cambio en las personas. Y como en cualquier otro enfoque moderno de facilitación, el coach se abstiene de opinar, dar respuestas o proponer soluciones. Es la persona la que decide el camino a seguir, al igual que en un proceso de trabajo en grupos tradicional, es el grupo mismo el que define sus conclusiones. 

En educación, el coaching otorga al discente la autonomía necesaria para hacerlo protagonista de su aprendizaje, constructor de sus conocimientos; pero para ello el coach, en este caso el docente, debe dedicarse a conocer los intereses de sus estudiantes para luego determinar, según las potencialidades de cada uno, mediar el plan que lo llevará a conseguir sus objetivos. 

Todo esto apunta claramente al modelo constructivista, basados en la acción propia del educando y en el autodescubrimiento. Cuando se entiende la pedagogía como un ejercicio de autonomía y libertad, el enfoque de coaching encuentra un escenario adecuado para contribuir en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Una idea esencial en la educación, en donde el docente puede ser más un facilitador o coach, que un enseñante o experto, como en el modelo tradicional lleno de barreras que coartan el sano desarrollo del que aprende.

Es oportuno resaltar que el Coach educativo ayuda a la proyección para la eficacia de la labor profesional del docente, como líder valioso de instituciones educativas que promueven y buscan alcanzar niveles de liderazgo y excelencia educativa. 



Referencias

Soto (2009). Que es el Coaching y su Influencia en la Educación. Consultado el 10 de abril de 2013. Disponible en el siguiente enlace: http://fundacionlatinoamericanadecoaching.wordpress.com/2009/07/21/que-es-el-coaching-y-su-influencia-en-la-educacion/

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